各位考生:根据教育部《2026年全国硕士研究生招生工作管理规定》及相关文件要求,结合我校学科建设规划、师资力量配置与人才培养目标,经严格论证与审核,现已完成河南大学 2026 年硕士研究生招生专业目录的编制工作。该目录明确了我校 2026 年硕士研究生各招生专业、研究方向、拟招生人数(含推免生计划)、考试科目、参考书目及相关报考要求,是考生报考我校硕士研究生的重要依据。为方便考生准确了解招生信息,2026 年硕士研究生招生专业目录已通过我校研究生院官网 “招生工作”栏目正式发布。请考生务必仔细阅读目录内容,确认报考专业的相关要求,合理规划备考方向。请广大考生密切关注我校官方平台发布的后续招生通知,确保及时掌握报名流程、现场确认、准考证打印等关键时间节点与要求,避免因信息延误影响报考。特此通知。河南大学
| 单位代码:006 联系人:陈老师 咨询电话:0371-23881808 | |||||||
| 专业代码、专业名称 研究方向 | 拟考试招生人数 | 初试 考试科目 | 复试 | 同等学力 加试科目 | |||
| 045101 教育管理 00(全日制)不区分研究方向 F1(非全日制)不区分研究方向 | 14 | ①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④863 教育管理学 | 专业面试 | ①教育研究方法 ②教学论 | |||
| 045114 现代教育技术 00(全日制)不区分研究方向 | 16 | ①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④864 现代教育技术 | 专业面试 | ①教育研究方法 ②教学论 | |||
| 045115 小学教育 00(全日制)不区分研究方向 | 17 | ①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④871 小学课堂教学设计 | 专业面试 | ①教育研究方法 ②教学论 | |||
| 045116 心理健康教育 00(全日制)不区分研究方向 | 12 | ①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④872 发展心理学 | 专业面试 | ①教育心理学 ②心理咨询 | |||
| 045118 学前教育 00(全日制)不区分研究方向 | 16 | ①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④873 学前教育原理 | 专业面试 | ①教育研究方法 ②教学论 | |||
| 045400 应用心理 00(全日制)不区分研究方向 | 55 | ①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③347 心理学专业综合 | 专业面试 | ①社会心理学 ②实验心理学 | |||
| 初试参考书目 | |||||||
| 045100 教育硕士: 333 教育综合:由国家统一命题,我校不提供参考书目; 863 教育管理学:《教育管理学教程》(第 2 版)褚宏启、张新平(北京师范大学出版社,2024 年版); 864 现代教育技术:《现代教育技术(第 2 版)》汪基德主编(高等教育出版社 2021 年版); 871 小学课堂教学设计:《中小学教师教学技能研训》魏宏聚、杨润勇主编(教育科学出版社 2013 年版),《现代教 学论》裴娣娜著(人教版,2005 年版),《课堂教学切片诊断》魏宏聚著(中国社会科学出版社,2021 年版); 872 发展心理学:《发展心理学》林崇德主编(人民教育出版社 2018 年版) 873 学前教育原理:《学前教育原理》岳亚平主编(高等教育出版社 2023 年版)。 347 心理学专业综合(普通心理学、人格心理学):《普通心理学》(第 5 版)彭聃龄主编(北京师范大学出版社 2019 年版)、《心理学导论》(第 3 版)黄希庭、郑涌著(人民教育出版社 2015 年版)、《人格心理学》(第 2 版)郑 雪主编(暨南大学出版社 2017 年版)、《现代人格心理学》(第三版)叶奕乾主编(华东师范大学出版社 2021 年 版)。 | |||||||
| 同等学力加试参考书目 | |||||||
| 045100 教育硕士: 教育研究方法:《教育研究的原理与方法》杨小微主编(华东师范大学出版社 2010 年版); 教学论:《教学论》裴娣娜主编(教育科学出版社 2007 年版); 教育心理学:《教育心理学》赵俊峰主编(高等教育出版社 2011 年版)、《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编(北 京师范大学出版社 2007 年版); 心理咨询: 《心理咨询的理论与实务》江光荣著(高等教育出版社 2012 年版)。 045400 应用心理: 社会心理学:《社会心理学》金盛华主编(高等教育出版社 2010 年版); 实验心理学:《基础实验心理学》(第 2 版)郭秀艳、杨治良主编(高等教育出版社 2011 年版)。 | |||||||